Vaka çalışması yöntemi nedir? Çocuklar için faydaları nelerdir?

Vaka analizi olarak da bilinen vaka çalışmaları, içlerinde genellikle bir mesaj bulunduran hikayelerin eğitim amacıyla uygulamalı bir teknik olarak kullanılmasıdır. Bu hikayeler, gerçek hayattan alınan olaylara da dayanabilirler, tamamen kurgusal da olabilirler.

Öğrenciler, vaka çalışmalarında karşılaştıkları sorunları ele alırken gerçek hayattaki senaryolarla karşılaşır ve bu durumlar üzerinden öğrenme deneyimlerini daha gerçekçi bir hale getirirler. 

Bu çalışmalar, öğrencilere aktif bir rol alma fırsatı sunar ve böylece öğrencilerin vakaları inceleyerek olayları anlama ve karşılaştıkları zorlukları çözme becerilerini geliştirmelerini sağlar.

Vaka çalışmaları, eğitimci ve öğrencinin etkileşimli bir süreç içinde birlikte çalışmasını sağlar. Öğrenciler, öğretmenleri rehberliğinde vakayı analiz eder, farklı bakış açıları kazanır ve çözüm yolları üzerinde düşünürler.

Bu çalışma metodu, yalnızca okulda değil, aile ortamında ve hatta yetişkinlerin kendini geliştirme ihtiyacı duyduğu iş ortamlarında dahi verimli bir şekilde kullanılmaktadır.

Vaka çalışmaları, kişilerin sadece bilgiyi öğrenmekle kalmayıp aynı zamanda bu bilgiyi uygulama ve problemleri çözme yeteneklerini geliştirmelerini sağlar. Bu yaklaşım, öğrenciler için öğrenmeyi daha etkili ve tatmin edici bir deneyim haline getirirken, aynı zamanda onları gelecekteki iş yaşamlarına da hazırlar.

Vaka çalışmaları, tahmin edebileceğiniz üzere öğrencilerin birçok yeteneklerini geliştirmesine olanak sağlar. Peki bu yetenekler nelerdir? Vaka çalışmalarının iyi yönleri nelerdir? Şimdi gelin, öğrenim sürecini vaka çalıştırmalarıyla pekiştirmek hangi yoldan öğrencileri geliştiriyor görelim.

• Detaylı düşünme

Vaka çalışmaları, öğrencilere sorunları çözebilmeleri için belirli bir süre verir. Öğrenciler de bu süreyi olası senaryoları düşünmek, sebepleri ve sonuçları tartışmak, çözüm aramak gibi eylemlere harcarlar. Bu da doğrudan öğrencilerin detaylı düşünme kapasitesini artırır.

• Baskı altında çalışabilme

Öğrencileri kontrolsüz strese maruz bırakmak kişisel gelişimleri açısından oldukça zararlıdır. Ancak gelecekte sık sık stres ve baskı etkenleri altında çalışmak zorunda olacakları bir gerçek. Bu nedenle vaka çalışmaları esnasında hissedecekleri kontrollü baskı, onların bununla daha iyi başa çıkmasını sağlayacaktır.

• Sorumluluk alma

Bu tarz çalışmaların öğrenciler tarafından çoğunlukla grup halinde yürütüldüğünü düşündüğümüzde, vaka çalışmalarında öğrenciler sorumluluklarını paylaşmaya eğilim gösterirler.

• Sorun çözme

Çocukların vaka çalışmalarında karşılaştıkları sorunlar, gerçek hayatlarında da karşılarına çıkabilir. Böylece çocuklar bu sorunları hayatlarına uyarlayarak sorun çözme becerilerini daha iyiye götürürler. 

• Akılda kalma

Vaka çalışmalarının faydalı yönlerinden biri ise uygulamalı olmaları bakımından daha akılda kalıcı olmalarıdır. Çocuklar, karşılaştıkları problemlerin çözümüne yönelik sözlü eğitim almaktansa bu problemleri nasıl çözebileceğine dair uygulamalı etkinlikler yaptıklarında çok daha hızlı öğrenirler. 

• Eğlenerek öğrenme

Eğitimi interaktif etkinlikler haline getirmek, çocukların dikkatini daha çok çekecektir ve bu da doğrudan onların bu sürece kendi istekleriyle dahil olmalarını sağlayacaktır.

Vaka çalışmalarını sınıf ortamında yürütmek için dikkat etmeniz gereken bazı adımlar var. İlk önce bunlara odaklanacağız ve sonrasında bu adımlar dahilinde kendi örnek vaka çalışmamızı oluşturacağız. Hadi başlayalım!

Kendinize bir takım oluşturun

Vaka analizinin ilk adımı, bu çalışmaya katılacak öğrencileri belirlemektir. Bu süreci sınıftaki öğrenci sayısına, yaş ortalamasına ve öğretmek istediğiniz konuya bağlı olarak değerlendirebilirsiniz.

Bir konu belirleyin

Takıma soracağınız soruya geçmeden önce, genel bir konu belirlemeniz süreci daha kontrollü yönetmeniz açısından daha iyi olur. Örneğin bu konu hayvanların neslinin tükenmesi, parkların kirli olması ya da öğrencilerin okulda zorbalığa uğraması gibi çocukların hayatının içinden ve onların ilgisini çekecek bir konu olabilir.

Çocuklara seçtiğiniz konu hakkında bilgiler verin

Çalışmaya geçmeden önce çocukları seçtiğiniz konuyla ilgili yüzeysel bir şekilde bilgilendirebilirsiniz. Eğer parkların kirli olması konusunu ele alacaksanız, onlara bu parkın nereye bağlı olduğu ya da kimler tarafından tercih edildiği gibi yönlendirici bilgiler verebilirsiniz.

Bir soru belirleyin

Konuyu belirledikten sonra daha detaya inerek vaka çalışmasında ele alınacak soruyu seçebilirsiniz. Bu sorular genellikle “nasıl?” veya “neden?” ile başlar. Bizim örneğimiz için bu soru, “Nasıl parklardaki kirlilik sorununu çözebiliriz?” olabilir.

Analiz yöntemleri ve veriler sunun

Çocukların daha verimli çalışabilmesi için bu süreçte onlara bazı analiz yöntemleri ve veriler sunmanız gerekir. Örneğin, parkın günde kaç kişi tarafından ziyaret edildiği, kirlilik sebeplerinin çoğunlukla neye dayandığı ya da parkta hangi çeşit atıktan yüzde kaç bulunduğu gibi veriler ve bu verilerin nerede nasıl kullanılacağı onları problemlerin çözümüne daha da yaklaştıracak.

Sonuçları değerlendirin

Sırada öğrenciler tarafından sunulan çözümleri değerlendirmek var. Bu çözümleri sınıf ortamında eleştirmek, iyi ve kötü taraflarını tartışmak öğrencilerin hatalarını anlamalarına ve daha iyi işler çıkarmalarına yardımcı olacaktır. Ancak dikkat etmekte fayda var ki bu noktada öğrencilerin bilişsel durumlarını göz önünde bulundurarak kırıcı olmaktansa yapıcı olmaya özen göstermek gerekir.

Anlaşılır bir sunum yapın

Vaka analizini sonuçlandırdıktan sonra geriye kalan adım ise çocuklara bu süreçle ilgili anlaşılır bir sunum yapmak. Bu sunum, çocukların vaka çalışması sürecini kafalarında son bir kez daha detaylı bir şekilde canlandırmalarını sağlar.

Okulda veya ev ortamında kullanılan çalışma tekniklerini en faydalı şekilde kullanabilmek önemli. Buna bağlı olarak da bu çalışma ortamlarının çocuklar için sıkıcı olmaması da gerekiyor. Bunun için dikkate alabileceğiniz ufak detaylar neler? Gelin son olarak bir de buna göz atalım.

Öncelikle vaka çalışmasını bir grup halinde yürütmeniz ortamda bulunan diğer çocukların bu etkinliğe katılamayacağı anlamına gelmez. Gruplara dahil olmayan diğer çocuklara da söz hakkı tanımak ve bir şekilde onları bu sürece dahil etmek, etkinlikten alabileceğiniz verimi maksimum düzeye çıkarır.

Buna ek olarak, çocukların yaş grubuna bağlı olarak çalışma metotlarınızı bir oyun hâline getirmeniz de çocuklara daha iyi hitap etmenizi sağlayacaktır. Bunun gibi başvurabileceğiniz bir diğer yöntem ise hikayelendirme tekniği olabilir. Çocuklara problemleri bir hikaye şeklinde sunmak da onların ilgisini daha çok çekecektir.

Aynı zamanda seçtiğiniz konuların da çocukların daha rahat içselleştirebileceği konular olmasına özen gösterin. Örneğin politika, dünya savaşları ya da iklim krizi gibi alanlar, çocukların ilgilerini çabuk kaybetmelerine yol açacaktır.

Bunlara ek olarak, çalışmanızı yürütürken görsel ve işitsel araçlar da kullanabilirsiniz. Bu araçlar çocukları yönlendirecek materyaller olabileceği gibi eğlenmelerini sağlayacak müzik, bilmece, kısa film ve benzeri araçlar da olabilir.

Novakid’de online İngilizce derslerimizde çocuklara İngilizce öğrenimini eğlenebilecekleri bir şekilde sunuyoruz. 

Çocuğunuzun İngilizce öğrenmesi bir su altı keşfi kadar büyüleyici ve keşif dolu olsun! Novakid, dil öğrenimini denizin derinliklerine dalan bir maceraya çeviriyor. Aşağıdaki videomuzda bu su altı keşfini izleyin: